Creando Ciudadanos, Construyendo Identidades. I Congreso Internacional

CREANDO CIUDADANOS. CONSTRUYENDO IDENTIDADES.
El uso del patrimonio material e inmaterial en la enseñanza de la historia

Se celebrará del 26 al 29 de abril en el Salón de actos de la Facultad de Educación. Universidad de Murcia, Campus de Espinardo

Con este congreso pretendemos aunar educación, patrimonio y formación de identidades, teniendo como objetivo último ofrecer a la comunidad científica y profesores de historia una clara visión de la relación existente entre el patrimonio y la enseñanza de la historia.

La visión conjunta de la divulgación y la didáctica del patrimonio en la enseñanza de las ciencias sociales implica que el patrimonio se ha de utilizar conscientemente como un recurso que sirva tanto en escenarios educativos formales como no formales para recalcar los valores identitarios y las actitudes de tolerancia hacia las diversas formas de vida y culturas, así como la generación de conocimiento a través de su uso como procedimiento para la interpretación y el análisis de las sociedades históricas y presentes.

El objetivo de este congreso es servir de espacio para la comunicación de las investigaciones que, en los ámbitos nivel nacional e internacional, se están desarrollando en el campo de la doble vertiente del desarrollo del pensamiento histórico y el papel que la didáctica del patrimonio tiene en el mismo. Estamos seguros de que los resultados del congreso se convertirán en un referente para todo aquel investigador nacional e internacional que esté interesado por la adecuación de los elementos patrimoniales para el púbico escolar, así como el uso del patrimonio en la formación ciudadana y la creación de identidades colectivas.

El congreso viene avalado por la labor investigadora que el grupo DICSO está realizando gracias al proyecto “La formación en identidad regional en ciencias sociales a partir del patrimonio inmaterial. Aplicaciones didácticas para Educación Secundaria Obligatoria”, financiado por la Fundación Séneca (referencia 18951/JLI/13).